ELEKTRO-KOMP Adam Pistelok
Praktyczna nauka. Nowe technologie. Realne umiejętności.

Technologia zmienia się bardzo szybko. Sztuczna inteligencja, nowe aplikacje, cyberbezpieczeństwo, MS Office, strony internetowe, smartfony czy marketing cyfrowy dają ogromne możliwości.
Problem w tym, że nie zawsze wiadomo:
Od czego zacząć? Czego warto się nauczyć? Które narzędzia naprawdę się przydadzą? Jak wykorzystać je w praktyce?
Właśnie dlatego powstaje Akademia Kompetencji Cyfrowych ELEKTRO-KOMP Adam Pistelok.
Chcę stworzyć miejsce, w którym będziemy regularnie spotykać się online, poznawać nowe technologie, wykonywać ćwiczenia i rozwijać umiejętności przydatne zarówno zawodowo, jak i w codziennym życiu.
Nie kolejny kurs do odłożenia „na później”.
Regularne spotkania. Nauka na żywo. Praktyka. Pytania. Rozwój.
[ CHCĘ DOWIEDZIEĆ SIĘ WIĘCEJ ]
[ CHCĘ MIEĆ WPŁYW NA AKADEMIĘ ]

Skąd pomysł na Akademię?
Prowadząc szkolenia i pracując z uczestnikami, widzę, jak szybko zmienia się świat technologii.
Jeszcze niedawno wiele osób chciało przede wszystkim nauczyć się lepiej korzystać z komputera, internetu czy MS Office. Dzisiaj dochodzą do tego sztuczna inteligencja, nowe aplikacje, automatyzacja, cyberbezpieczeństwo, marketing internetowy i dziesiątki nowych narzędzi.
I pojawia się problem.
Można kupić kurs. Można obejrzeć film. Można przeczytać poradnik.
Ale później trzeba jeszcze samodzielnie przełożyć tę wiedzę na praktykę.
Dlatego chcę zaproponować coś innego.
Regularną naukę zamiast jednorazowego szkolenia.
Akademia ma być miejscem, do którego wracasz, aby krok po kroku rozwijać swoje kompetencje cyfrowe.
Czym będzie Akademia ELEKTRO-KOMP?
Akademia Kompetencji Cyfrowych ELEKTRO-KOMP Adam Pistelok to projekt cyklicznych zajęć online prowadzonych na żywo.
Najważniejsze założenia są proste:
✓ niewielkie grupy,
✓ bezpośredni kontakt z prowadzącym,
✓ dużo praktycznych ćwiczeń,
✓ możliwość zadawania pytań,
✓ przykłady z pracy i życia codziennego,
✓ różnorodna tematyka,
✓ regularne rozwijanie kompetencji,
✓ materiały wspierające naukę.
Nie chcę tworzyć Akademii polegającej wyłącznie na oglądaniu kolejnych nagrań.
Chcę, żebyśmy spotykali się i naprawdę pracowali.
Czego nauczysz się w Akademii?

Akademia nie będzie dotyczyła wyłącznie jednego programu czy jednego obszaru technologii.
Chcę połączyć różne kompetencje cyfrowe, które mogą być przydatne w pracy, firmie i życiu codziennym.
🤖 Sztuczna inteligencja
Praktyczne wykorzystanie AI, tworzenie skutecznych promptów, praca z tekstem i grafiką, wyszukiwanie informacji oraz poznawanie możliwości nowych narzędzi.
📊 MS Office i praca biurowa
Word, Excel, PowerPoint, Outlook oraz funkcje, które mogą przyspieszyć i ułatwić codzienną pracę.
🔐 Cyberbezpieczeństwo
Bezpieczne hasła, phishing, oszustwa internetowe, ochrona kont i danych oraz bezpieczne korzystanie z urządzeń i internetu.
🌐 Internet i strony WWW
WordPress, strony internetowe, przydatne usługi internetowe oraz narzędzia pomagające wykorzystywać możliwości sieci.
🎨 Grafika i Canva
Tworzenie grafik, prostych materiałów reklamowych, prezentacji, postów do social media i innych materiałów wizualnych.
📱 Smartfony i aplikacje
Praktyczne wykorzystanie smartfona oraz aplikacji, które mogą ułatwiać pracę i codzienne życie.
📣 Marketing cyfrowy
Tworzenie treści, social media, promocja firmy oraz wykorzystanie sztucznej inteligencji i narzędzi cyfrowych w marketingu.
💻 Narzędzia cyfrowe
Programy, aplikacje i rozwiązania, które pomagają organizować pracę, oszczędzać czas i zwiększać możliwości użytkownika.
Tematyka nie będzie zamknięta. Świat technologii się zmienia, więc Akademia również będzie się zmieniać.
20% teorii. 80% praktyki.

To jedna z najważniejszych zasad, którymi kieruję się podczas prowadzenia szkoleń.
Teoria jest potrzebna.
Ale sama wiedza o tym, że jakaś funkcja istnieje, nie oznacza jeszcze, że będziesz potrafić z niej skorzystać.
Dlatego podczas Akademii chcę stawiać przede wszystkim na praktykę:
Pokazuję → wyjaśniam → ćwiczymy → sprawdzamy → wykorzystujesz samodzielnie.
Nie chodzi o to, żeby po zajęciach powiedzieć:
„Dużo się dowiedziałem.”
Znacznie ważniejsze jest:
„Wiem, jak to zrobić i potrafię wykorzystać to samodzielnie.”
Grafikę umieściłbym centralnie pod tym fragmentem. To jeden z elementów, który warto później wykorzystywać również w reklamach Akademii i social media.
Jak mogą wyglądać zajęcia?

Mam już swoją wstępną koncepcję organizacji Akademii, ale bardzo ważne jest jedno:
To propozycja, a nie ostateczny model.
Obecnie rozważam rozwiązanie:
4 spotkania w miesiącu
↓
1 spotkanie w tygodniu
↓
3 × 45 minut podczas jednego spotkania
↓
zajęcia online na żywo
↓
niewielkie grupy – około 8–10 osób
Dawałoby to około 12 godzin lekcyjnych wspólnej nauki miesięcznie.
Uważam, że taki model może pozwolić na regularną naukę, a jednocześnie dać wystarczająco dużo czasu na praktyczne ćwiczenia.
Ale zanim powiem:
„Tak właśnie będzie wyglądała Akademia”
— chcę zapytać o zdanie przyszłych uczestników.
GRAFIKA 4 – „Jak wygląda miesiąc w Akademii?”
Grafikę umieściłbym właśnie tutaj. Bezpośrednio pod nią powinno znaleźć się wyróżnione zastrzeżenie:
WAŻNE: Przedstawiony model zajęć jest obecnie propozycją. Ostateczna częstotliwość, długość spotkań, wielkość grup i sposób organizacji Akademii mogą zostać zmienione na podstawie przeprowadzonych badań, ankiet i rozmów z przyszłymi uczestnikami.
Chcę najpierw Was posłuchać
Nie chcę tworzyć Akademii wyłącznie według własnego wyobrażenia o tym, czego potrzebują uczestnicy.
Chcę to sprawdzić.
Dlatego przed ostatecznym uruchomieniem Akademii planuję przeprowadzać ankiety, badać zainteresowanie i rozmawiać z osobami potencjalnie zainteresowanymi udziałem w zajęciach.
Chcę dowiedzieć się między innymi:
- jak często powinny odbywać się zajęcia,
- ile powinno trwać jedno spotkanie,
- jakie dni i godziny będą najbardziej odpowiednie,
- jaka wielkość grupy będzie optymalna,
- jakie tematy są najbardziej potrzebne,
- czy lepiej poświęcać cały miesiąc jednemu tematowi, czy zmieniać temat podczas kolejnych spotkań,
- jakie materiały dodatkowe będą najbardziej przydatne,
- jaki model uczestnictwa będzie najbardziej atrakcyjny.
Szukam złotego środka.
Pomiędzy ilością materiału, praktyką, czasem uczestników, częstotliwością spotkań i ceną.
Chcę stworzyć Akademię, w której sam chciałbym uczestniczyć – praktyczną, konkretną, przystępną i dostosowaną do realnych potrzeb ludzi.
Dlatego Twój głos naprawdę może mieć znaczenie.
[ WYPEŁNIJ ANKIETĘ I POMÓŻ MI STWORZYĆ AKADEMIĘ ]
Dla kogo będzie Akademia?
Przede wszystkim dla osób początkujących i średniozaawansowanych, które chcą lepiej odnajdywać się w cyfrowym świecie.
Akademia może być dla Ciebie, jeśli:
✓ chcesz lepiej wykorzystywać komputer i internet,
✓ interesuje Cię AI, ale nie wiesz, od czego zacząć,
✓ chcesz lepiej wykorzystywać MS Office,
✓ pracujesz przy komputerze,
✓ prowadzisz własną działalność lub małą firmę,
✓ pracujesz w edukacji, administracji lub biurze,
✓ chcesz rozwijać swoje kompetencje zawodowe,
✓ interesują Cię nowe technologie,
✓ chcesz zwiększyć bezpieczeństwo w internecie,
✓ wolisz ćwiczyć razem z prowadzącym niż samodzielnie oglądać kolejne godziny nagrań.
Nie musisz być informatykiem.
Wystarczy chęć do nauki.
Ty również możesz mieć wpływ na tematykę
Nie chcę przygotować jednego programu, zamknąć go na rok i udawać, że technologia w tym czasie się nie zmienia.
Akademia powinna reagować zarówno na nowe technologie, jak i na potrzeby uczestników.
Jeżeli grupa będzie chciała dowiedzieć się więcej o AI – możemy poświęcić temu więcej czasu.
Jeżeli potrzebny będzie Excel – zajmiemy się Excelem.
Jeżeli pojawi się nowe narzędzie, które naprawdę warto poznać – możemy włączyć je do zajęć.
Program ma żyć razem z Akademią.
Poznaj prowadzącego
Adam Pistelok – ELEKTRO-KOMP Adam Pistelok

Jestem magistrem informatyki, trenerem i właścicielem firmy ELEKTRO-KOMP Adam Pistelok.
Od lat prowadzę szkolenia związane między innymi z MS Office, sztuczną inteligencją, stronami WWW, grafiką komputerową, cyberbezpieczeństwem i szeroko rozumianymi kompetencjami cyfrowymi.
W swojej pracy kieruję się prostą zasadą:
Technologia ma pomagać człowiekowi, a nie komplikować mu życie.
Dlatego staram się tłumaczyć zagadnienia prostym językiem, krok po kroku i na praktycznych przykładach.
Moim celem nie jest pokazanie podczas zajęć, ile sam wiem.
Moim celem jest doprowadzenie do sytuacji, w której Ty będziesz potrafić zrobić daną rzecz samodzielnie.
GRAFIKA 5 – „Poznaj prowadzącego”
Umieściłbym ją obok tekstu na komputerach, a na telefonach bezpośrednio nad lub pod opisem prowadzącego.
Akademia to coś więcej niż jeden kurs

Wyobraź sobie, że nie musisz co kilka miesięcy zaczynać nauki od początku.
Zamiast tego regularnie rozwijasz swoje umiejętności.
Dzisiaj poznajesz AI.
Za jakiś czas rozwiązujesz praktyczny problem w Excelu.
Później zwiększasz bezpieczeństwo swoich kont.
Następnie tworzysz stronę, grafikę albo poznajesz aplikację, która oszczędza Ci czas.
Małe kroki. Regularna nauka. Coraz większe możliwości.
I właśnie taka ma być Akademia ELEKTRO-KOMP.
A co z ceną?
Także tutaj nie chciałbym jeszcze przedstawiać ostatecznego cennika jako czegoś przesądzonego.
Jednym z rozważanych przeze mnie modeli jest miesięczna opłata za uczestnictwo w Akademii, zamiast konieczności kupowania każdego szkolenia osobno.
Wstępnie analizuję różne warianty, w tym pakiet podstawowy oraz bardziej rozbudowany wariant Premium.
Ostateczna cena powinna jednak wynikać między innymi z:
liczby zajęć + czasu spotkań + wielkości grup + zakresu materiałów + dodatkowych korzyści.
Dlatego również w tej kwestii chcę poznać opinie potencjalnych uczestników.
Akademia musi oferować realną wartość w rozsądnej cenie.
Dopiero po zakończeniu badań i ankiet przedstawię ostateczny model, harmonogram i cennik Akademii.
Najczęściej zadawane pytania
Czy Akademia już działa?
Projekt Akademii jest obecnie rozwijany. Przed ustaleniem ostatecznego modelu chcę przeprowadzić badania, ankiety i rozmowy z potencjalnymi uczestnikami.
Czy zajęcia będą online?
Tak. Jednym z podstawowych założeń są zajęcia prowadzone online na żywo.
Czy zajęcia będą raz w tygodniu?
To obecnie preferowany przeze mnie wariant, ale nie jest jeszcze ostatecznie ustalony.
Czy jedno spotkanie będzie trwało 3 × 45 minut?
To jedna z rozważanych propozycji. Chcę sprawdzić w ankietach, czy taki czas odpowiada przyszłym uczestnikom.
Czy grupa będzie liczyła 8–10 osób?
To obecnie zakładana przeze mnie wielkość grupy. Zależy mi na tym, żeby grupa była na tyle mała, aby można było zachować kontakt z uczestnikami i wykonywać praktyczne ćwiczenia.
Czy trzeba znać się na informatyce?
Nie. Akademia ma być skierowana przede wszystkim do osób początkujących i średniozaawansowanych.
Czy Akademia będzie tylko o AI?
Nie. Sztuczna inteligencja będzie jednym z ważnych tematów, ale planuję również MS Office, cyberbezpieczeństwo, WWW, grafikę, smartfony, marketing i inne narzędzia cyfrowe.
Czy uczestnicy będą mogli proponować tematy?
Tak. Chcę, aby potrzeby uczestników miały wpływ na rozwój Akademii.
Ile będzie kosztować udział?
Ostateczny cennik nie został jeszcze ustalony. Cena będzie zależała od finalnego modelu Akademii.
Pomóż mi stworzyć Akademię, w której warto uczestniczyć
Mam pomysł.
Mam doświadczenie.
Mam zakres tematów, które chcę przekazywać.
Ale zanim ustalę wszystko na stałe, chcę zrobić jeszcze jedną, bardzo ważną rzecz:
Posłuchać przyszłych uczestników.
Powiedz mi, czego chcesz się nauczyć.
Jak często chcesz się spotykać.
Ile czasu możesz przeznaczyć na naukę.
Które tematy są dla Ciebie najważniejsze.
Razem możemy znaleźć złoty środek i stworzyć Akademię opartą na realnych potrzebach.
GRAFIKA 6 – końcowa „Dołącz do Akademii”
Tutaj wykorzystałbym przygotowaną grafikę sprzedażową. Powinna zajmować praktycznie całą szerokość sekcji.
Chcesz być w Akademii od początku?
Zostaw swoje dane, jeżeli chcesz otrzymać informacje o:
starcie Akademii, ankietach, planowanych zajęciach, programie, cenach oraz rozpoczęciu zapisów.
[ FORMULARZ ]
Imię
Adres e-mail
☐ Chcę otrzymywać informacje dotyczące Akademii Kompetencji Cyfrowych ELEKTRO-KOMP Adam Pistelok.
[ CHCĘ OTRZYMYWAĆ INFORMACJE O AKADEMII ]
Pod formularzem trzeba oczywiście umieścić właściwe informacje dotyczące przetwarzania danych i — jeśli formularz ma również służyć marketingowi — odpowiednio przygotowaną zgodę/informację zgodną z faktycznym sposobem wykorzystania danych.
AKADEMIA KOMPETENCJI CYFROWYCH
ELEKTRO-KOMP Adam Pistelok

Wiedza. Praktyka. Rozwój.
Technologia zmienia świat. Naucz się wykorzystywać jej możliwości.